Table of Contents
علم الفلبين ذو الأزرق الملكي و الأحمر القرمزي شامخا بنفسه يتغاوى بتاريخه العريق ، فهو يحمل اسم دولة من أفضل دول العالم ، إنه العلم الوطني مما أكسبه أهمية كبيرة و اهتماماً واسعاً .
يزدهر العلم الفلبيني بألوانه القوية الجريئة من الأحمر القرمزي إلى الأزرق الملكي ، مع وجود اللون الأبيض الذي أكسبه صفة النقاء و الطهارة . و يوجد فيه مثلث متساوي الأضلاع ،
و في وسطه شمس صفراء ذهبية بها ثمانية أشعة أولية ، للدلالة على المقاطعات الفلبينية . هل تريد معرفة تفاصيل أكثر عن العلم الفلبيني ؟ إذا تابع قراءة المقال .
وصف علم الفلبين
أسلفنا الذكر سابقا أن علم الفلبين يحمل ألوانا بالرغم من بساطتها إلا أنها قوية بدلالتها ، فمن منا لا يميل للأزرق الملكي أو الأحمر القرمزي ، ناهيك عن تمثيل الأبيض النقي و الأصفر المشع .
و في كل رأس من رؤوس المثلث يوجد نجمة خماسية ذات اللون الأصفر الذهبي ، يمثل كل منها إحدى مجموعات الجزر الرئيسية الثلاث في البلاد ( لوزون ، فيسايا و مينداناو ) .
المثلث الأبيض في العلم يمثل قيما تعتنقها الفلبين في سياستها تتمثل في الحرية ، المساواة ، و الإخاء ، و إن أبرز ميزة من ميزات علم الفلبين هي استخدامه للإشارة إلى حالة الحرب إذا تم عرضه بطريقة معينة، تمثل اللون الأحمر في الأعلى . أي بما معناه أن يتم قلب العلم رأساً على عقب . و هذه من الحالات التي تسبب هلعا و خوفا لدى الأعداء ، إذ يدق ناقوس الخطر خوفاً و رهبة من عظمة الفلبين .
تعديلات علم الفلبين
إن العلم الفلبيني الذي تراه شامخاً على السارية خضع للعديد من التعديلات المنوعة ، لكنه كانت تعديلات جزئية ، علما أن شكل العلم الحالي تم اعتماده في عام 1898 م ، قام بتصميمه فيليسيانو جوكسون بواسطة جوليو ناكبيل .
بعد أن تم اعتماد مواصفات ألوان العلم ذات الظلال المطابقة لتلك المستخدمة في العلم الأمريكي من قبل المعهد التاريخي الوطني في عام 1955،
أمر الرئيس فرديناند ماركوس بإعادة الألوان إلى اللونين الأزرق الفاتح والأحمر الذي يماثل العلم الكوبي في عام 1985 . لكن هذا القرار لم يحظَ بالقبول أبدا ، إذ ألغي على الفور بعد ثورة سلطة الشعب عام 1986.
أبعاد علم الفلبين
يبلغ طول العلم الفلبيني ضعف عرضه ، أي أن نسبة عرض العلم إلى الارتفاع تبلغ 1: 2 ، طول جميع جوانب المثلث الأبيض يساوي عرض العلم .
يتم توجيه كل نجم بطريقة تشير إحدى نصائحه إلى الرأس الذي يقع عنده . كنا أن فجوة الزاوية بين جارتين لحزم الأشعة الثمانية كبيرة مثل زاوية حزمة شعاع واحدة (لذا 22.5 درجة) ،
مع كل شعاع رئيسي له ضعف سمك شعاعية الصغيرين .
إن أردنا تحديد موقع الشمس الذهبية بالضبط يمكن القول أنها تتربع قلب المثلث لكنها مقلوبة قليلاً إلى اليمين .
دلالات ألوان علم الفلبين
ألوان العلم الفلبيني لم يتم اعتمادها عن عبث ، بل يحمل كل لون معنى مختلف عن غيره ، و هذا ما سنتعرف عليه الآن حتى نتمكن من ترجمة معاني علم الفلبين من خلال النظر إلى ألوانه .
- اللون الأزرق : يرمز إلى السلام ، العدالة و الحقيقة ، و قد
تغير ظل اللون الأزرق المستخدم في العلم بمرور الوقت ، و أغلب الظن أن أصل اللون مشابها للون العلم الكوبي ، لأن الأساطير تقول أنه صمم على أساسه .
- اللون الأحمر : يدل على شجاعة الشعب الفلبيني و بسالته في الدفاع عن سيادة الوطن و حريته ، حتى لو بذلوا الدماء رخيصة في سبيل ذلك .
- المثلث الأبيض : من البديهي أن اللون الأبيض يرمز إلى المساواة و الإخاء و النقاء و الطهارة ، و مجرد وجوده بين ألوان العلم يوحي بالسلام .
- اللون الأصفر : أبرز ما يثير إعجاب الناظرين إلى علم الفلبين هو الشمس المشعة في علم الفلبين ، و التي تشير إلى الاستقلال ، و أشعتها الثمانية ترمز إلى المقاطعات الفلبينية الثمانية التي كانت المحرك الأساسي لإعلان الثورة ضد الاستعمار الإسباني في البلاد لعام 1896 م . هل تخيلت دقة تمثيل العلم ؟ حتى أشعة الشمس لها دلالة و لم ترسم بشكل عشوائي .
- النجوم : ثلاثة نجوم تتموضع في رأس كل زاوية في المثلث ، تدل على المناطق الثلاث الرئيسية في البلاد و التي أسلفنا ذكرها قبل قليل .
تفسير مختلف لدلالات ومعاني العلم
لقد ورد في وثيقة استقلال الفلبين تفسيرا مختلفا لدلالات و معاني العلم ، فقد تمت الإشارة إلى دلالات العلم في عام 1898 بأن المثلث الأبيض هو شعار كاتيبونن ( تنظيم سرد متمرد على الحكم الإسباني في البلاد ) ،
و اللونين الأحمر و الأزرق مشتقان من علم الولايات المتحدة الأمريكية ، كدلالة على الدعم و الامتنان لحكومتها كونها قدمت دعما كبيرا للثوار ضد الاستعمار الإسباني .
لقد نص إعلان الاستقلال على رموز العلم الأصلية ، قيل أنها مفصلة في رسم مرفق مع نص الاستقلال . علما أنه لم يظهر أي سجل للرسم .
تم شرح العلم حسب الإعلان على أنه كان موضعا للخلاف مسبقا ، لكن في نهاية الأحمر تم الاتفاق عليه بالإجماع ، ليكون رمزا للفلبين ، و تم تفسير المثلث و النجوم و الشمس كما ذكرنا سابقا .
و في نهاية نص الاستقلال تم رفع العلم عاليا و أداء قسم الولاء لعلم الفلبين و التعهد بالاستبسال للدفاع عنه .
تاريخ علم الفلبين
في أغلب الأوقات يُشار إلى تسعة أعلام كاتيبونان كجزء من سلسلة ” تطور العلم الفلبيني “
منذ الستينيات بدأت ترتبط مسيرة تطور العلم الفلبيني وفقًا لمعايير الحرب المختلفة للقادة الأفراد في كاتيبونان ، و هي حركة ثورية قادت الثورة الفلبينية وعارضت الحكم الإسباني في الفلبين.
بالرغم من ذلك تم تبني الرموز المشتركة لأعلام كاتيبونان في أيقونات الثورة ، مما جعل أمر اعتبار معايير الحرب كمقدمة لعلم الفلبين الحالي معلومة غير مؤكدة .
لقد كان العلم الأول لكاتيبونان عبارة عن علم أحمر مستطيل بمحاذاة أفقية لثلاثة Ks بيضاء ، يرمز الحقل الأحمر من العلم إلى الدم و الاستبسال في سبيل الدفاع عن الوطن لآخر قطرة دم في جسد الفلبينيين .
حتى أن أعضاء كاتيبونان وقعوا أوراق عضويتهم بدمائهم .
قادة مختلف من ايبان ، مثل أندريس بونيفاسيو ، ماريانو لانيرا ، و بيو ديل بيلار زيارتها، وأيضا معايير الحرب الفردية .
تم اعتماد علم جديد من قبل كاتيبونان في عام 1897 م ، من خلال تجمع فينايك ، كافيت و كان هذا العلم الجديد أحمر اللون و يصور الشمس البيضاء على شكل وجه ، علما أن أشعتها المنبعثة منها عددها ثمانية تدل على ثماني مقاطعات في الفلبين .
أول من خيط علم الفلبين
كان أول من يخيط العلم الفلبيني هي مارسيلا مارينيو ، بمساعدة ابنتها ورينزا و دلفينا ناتيفيداد ، و تم عرضه لأول مرة في معركة ألابان في 28 مايو 1898 م .
تم رفع العلم رسميا أثناء إعلان الاستقلال في 12 يونيو 1898 في كاويت ، كافيت . و مع ذلك ، ذكرت مقالة فيمانيلا تايمز بقلم أوغوستو دي فيانا ، كبير باحثي التاريخ ، المعهد التاريخي الوطني ،
تأكيدات في كتب التاريخ المدرسية والطقوس التذكارية بأن العلم قد رفع لأول مرة في ألابان ، إيموس ، كافيت ، في 28 مايو 1898 ، نقلاً عن الإعلان الرئاسي رقم 374 ، الصادر عن الرئيس آنذاكديوسدادو ماكاباجال في 6 مارس 1965.
تصميم علم الفلبين الأصلي اعتمد الشمس الأسطورية بوجه ، كما أن المثلث مستوحى من عين العناية الإلهية في الختم العظيم للولايات المتحدة والمثلث الماسوني .
علم الفلبين الأصلي رفع لأول مرة في 28 مايو 1898 ، كما تم رفعه خلال إعلان الاستقلال في 12 يونيو 1898 ، يتم الاحتفاظ به في متحف الجنرال إميليو أجوينالدو في باجيو . كانت هناك خططا لتبديل الجزء البالي من العلم ، لكن ما منع تنفيذ هذه الفكرة هو عدم وجود خيوطا مطابقة .
رفع العلم لأول مرة بالحقل الأحمر
تم رفع العلم لأول مرة بالحقل الأحمر في 4 فبراير 1899 ، و قد ذكرنا أن رفع العلم بهذا الشكل يدل على حالة الحرب ، كان سبب ذلك هو اندلاع الأعمال العدائية بين الفلبين والولايات المتحدة .
تكبدت الفلبين خسائر كبيرة بسبب هزيمتها في الحرب ، و رضخت للحكم الاستعماري الأمريكي ، و صدر قانون العلم لعام 1907 الذي أكد على أن يتم عرض العلم الفلبيني والأعلام
و اللافتات الأخرى المرتبطة بالكاتيبونان هو أمر غير قانوني . لكن تم إلغاء هذا القرار في 24 أكتوبر 1919.
و تم إعادة صفة الشرعية لعلم الفلبين ، و في 26 مارس 1920 ، أقرت الهيئة التشريعية الفلبينية قانونا يقضي باعتماد العلم بشكل قانوني كعلم رسمي لجزر الفلبين .
في 25 مارس من عام 1936 أصدر الرئيس مانويل كويزون أمرا تنفيذيا ينص على وصف العلم الفلبيني . حيث تم تعريف المثلث عند الرافعة كمثلث متساوي الأضلاع ، وتعريف نسبة العرض إلى الارتفاع عند 1: 2 ، و الزوايا الدقيقة للنجوم و شكل الشمس .
لقد حظر العلم مرة أخرى مع الغزو و الاحتلال الياباني للفلبين في عام 1941 م ، ليتم رفعه مرة أخرى مع إنشاء جمهورية الفلبين الثانية ، وهي دولة عميلة لليابان ،
و قد رفع العلم مرة أخرى مع استعادة الألوان الكوبية الأصلية الزرقاء والحمراء ، تم رفع العلم في البداية بوضعه الطبيعي حتى أعلن الرئيس خوسيه ب. لوريل عن الاستنفار استعدادا للحرب مع دول الحلفاء في عام 1944.
لكن تم رفع العلم ذو الألوان الأمريكية عند منح الفلبين الاستقلال عن الولايات المتحدة في يوليو من عام 1946 م .
قوانين رفع علم الفلبين
القانون ينص على احترام علم الفلبين كونه يعتبر رمزا للسيادة الوطنية ، و قد صدر قانون الجمهورية رقم 8491 للتحدث عن احترام علم الفلبين و حمايته و فق القوانين ، لقد حظر القانون عدة أمور منها :
_ التشويه أو التنكيل أو الدوس أو الاحتقار أو ارتكاب أي فعل أو إغفال يلقي بالعار أو السخرية على العلم .
_ غمس العلم لأي شخص أو شيء على سبيل المجاملة أو التحية .
_ استخدام العلم كستائر لتغطية الأسقف والجدران و التماثيل أو غيرها من الأشياء .
_ استخدام العلم كشعار في غطاء محرك السيارة وجانبها وخلفها وأعلاها كعصا أو سوط .
_ لإزاحة الستار عن الآثار أو التماثيل .
_ كعلامات تجارية أو تصاميم صناعية أو تجارية أو زراعية .
_ عرض العلم تحت أي لوحة أو صورة .
_ استخدام العلم في صالات الديسكو ، قمرة القيادة ، النوادي الليلية و النهارية ، الكازينوهات ، مفاصل القمار و أماكن الرذيلة أو حيث يسود الرعونة .
قوانين أخرى تخص العلم الفلبيني
_ استخدام العلم لصنع ملابس و استخدامها كلياً أو جزئياً أو لبسها كزي موحد .
_ إضافة أي كلمة أو شكل أو علامة أو صورة أو تصميم أو رسومات أو إعلان أو بصمة من أي نوع على العلم .
_ طباعة أو رسم أو إرفاق تمثيل العلم على المناديل و الوسائد و غيرها من أصناف البضائع .
_ رفع أي علم أجنبي للجمهور ، إلا في السفارات والمؤسسات الدبلوماسية الأخرى و في مكاتب المنظمات الدولية .
_ رفع العلم أمام المباني التي كان يشغلها الأجانب .
لقد تم التشديد على القانون الذي يخص رفع علم الفلبين ، نظراً لأهميته احترامه و وجوب سيادته .
تختلف العقوبات المترتبة على عدم احترام علم الفلبين و محاولة النيل من سيادته . إذ نص القانون على معاقبة المخالفين و كل من يريد النيل من هيبة و سيادة الدولة الفلبينية ،
و تكون العقوبة بالغرامة أو السجن ، يحدد ذلك بناء على نوعية الخطأ المرتكب بحق العلم .
دلائل سيادة علم الفلبين و تقديسه
إن الفلبينيين فخورون بعلمهم ، حيث يُتلى قسم الولاء لعلم الفلبين أثناء الوقوف باليد اليمنى مع رفع الكتفين . و هناك بعض الأشخاص يعتقدون أن قسم الولاء للعلم هو نفسه يمين الولاء الوطني ،
لكن هذا ليس صحيحاً فكل منهما له خصوصيته .
لا يتم إجبار الأفراد الذين تمنعهم عقيدتهم من الإدلاء بهذا التعهد ، لكن كل ما يطلب منهم هو إظهار الاحترام الكامل عندما يتم تقديم التعهد ،
فلا يسمح لهم بالتحدث أو التلفت أو الجلوس و القيام بحركات تقلل من هيبة علم الفلبين .
و من الدلائل على احترام علم الفلبين هو نشيد العلم ، حيث تم منح النسخ الإسبانية و التاغالوغية و الإنجليزية للنشيد الوطني صفة رسمية طوال تاريخ الفلبين .
لكن بالطبع تبقى الأولوية للإصدار الفلبيني . و هو أحدث إصدار معترف به رسميا بموجب القانون .
لقد نص قانون العلم و الشعار ، الذي تمت الموافقة عليه في 12 فبراير 1998 على وجوب غناء النشيد الوطني باللغة الوطنية داخل الدولة و خارجها .
كما تم تخصيص يوماً للاحتفال بعلم الفلبين ، و قد سمي يوم العلم الوطني يصادف في يوم 28 مايو من كل سنة . و هو نفس يوم معركة ألابان عام 1898 .
تبدأ فترة رفع العلم الوطني الرسمية من 28 مايو وتنتهي في يوم الاستقلال ، 12 يونيو .
العلم الفلبيني رمز السيادة و المساواة و الإخاء ، بالإضافة إلى دلالته الواضحة عن شجاعة شعب الفلبين و بسالته في الدفاع عن أرضه و عرضه و علمه ،
لتبقى الأرض حرة و العرض شريفاً و العلم شامخاً .
المصادر و المراجع :
